{"id":29032,"date":"2026-10-02T13:22:19","date_gmt":"2026-10-02T12:22:19","guid":{"rendered":"http:\/\/nublo.tv\/?p=29032"},"modified":"2026-10-02T13:22:19","modified_gmt":"2026-10-02T12:22:19","slug":"docentes-y-especialistas-analizan-retos-de-la-ensenanza-del-frances-en-canarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/2026\/10\/02\/docentes-y-especialistas-analizan-retos-de-la-ensenanza-del-frances-en-canarias\/","title":{"rendered":"Docentes y especialistas analizan retos de la ense\u00f1anza del franc\u00e9s en Canarias"},"content":{"rendered":"<p><strong>Cerca de 150 docentes y especialistas nacionales e internacionales se reunieron en la ULPGC para abordar los principales retos de la ense\u00f1anza del franc\u00e9s en Canarias.<\/strong><\/p>\n<p>Las I Jornadas Franc\u00f3fonas 2026, celebradas este jueves y viernes en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), han puesto el foco en la inteligencia artificial aplicada al aula, el pluriling\u00fcismo, la ense\u00f1anza biling\u00fce y los programas AICLE-\u00c9MILE y Bachibac.<\/p>\n<p>El encuentro, organizado por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno de Canarias, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de docentes de todas las etapas educativas, desde Primaria y Secundaria hasta las Escuelas Oficiales de Idiomas, as\u00ed como de profesorado universitario y estudiantes de franc\u00e9s.<\/p>\n<p>El director general de Ordenaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas, David Pablos, destac\u00f3 que estas jornadas se enmarcan en el trabajo estrat\u00e9gico de la Consejer\u00eda para fomentar el pluriling\u00fcismo en las aulas, impulsando programas como AICLE-\u00c9MILE y Bachibac, y reforzando la formaci\u00f3n del profesorado.<\/p>\n<p>El programa incluy\u00f3 conferencias, talleres y actividades formativas, con la participaci\u00f3n de especialistas de universidades como la de Montpellier, Par\u00eds 8, el Pa\u00eds Vasco, Salamanca, Castilla-La Mancha, La Laguna y Casa \u00c1frica.<\/p>\n<p>Entre los ponentes destac\u00f3 Christian Puren, profesor em\u00e9rito de la Universit\u00e9 Jean Monnet de Saint-\u00c9tienne y experto internacional en did\u00e1ctica del franc\u00e9s.<\/p>\n<p>Las jornadas buscaron facilitar el intercambio de experiencias entre docentes y acercar propuestas para su pr\u00e1ctica educativa, completando dos d\u00edas de trabajo con el objetivo de crear una red de colaboraci\u00f3n entre centros.<\/p>\n<p><a class=\"consejeria-de-educacion-formacion-profesional-actividad-fisica-y-deportes\" title=\"Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n Formaci\u00f3n Profesional Actividad F\u00edsica y Deportes Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/consejeria-de-educacion-formacion-profesional-actividad-fisica-y-deportes\/\">Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n Formaci\u00f3n Profesional Actividad F\u00edsica y Deportes<\/a><a class=\"david-pablos\" title=\"David Pablos Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/david-pablos\/\">David Pablos<\/a><a class=\"direccion-general-de-ordenacion-de-las-ensenanzas-inclusion-e-innovacion\" title=\"Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas Inclusi\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/direccion-general-de-ordenacion-de-las-ensenanzas-inclusion-e-innovacion\/\">Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas Inclusi\u00f3n e Innovaci\u00f3n<\/a><a class=\"jornadas-francofonas\" title=\"Jornadas Franc\u00f3fonas Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/jornadas-francofonas\/\">Jornadas Franc\u00f3fonas<\/a><a class=\"lluis-serra\" title=\"Lluis Serra Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/lluis-serra\/\">Lluis Serra<\/a><a class=\"ulpgc\" title=\"ULPGC Tag\" href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/noticias\/tag\/ulpgc\/\">ULPGC<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El programa celebrado en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha abordado cuestiones como la inteligencia artificial aplicada al aula, el pluriling\u00fcismo, la ense\u00f1anza biling\u00fce y el desarrollo&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":29290,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpai_generated_summary":"","wpai_meta_description":"","footnotes":""},"categories":[121],"tags":[],"class_list":["post-29032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29032","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29032"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29316,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29032\/revisions\/29316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29032"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}