{"id":35203,"date":"2026-10-19T12:17:37","date_gmt":"2026-10-19T11:17:37","guid":{"rendered":"https:\/\/nublo.tv\/?p=35203"},"modified":"2026-10-19T12:17:37","modified_gmt":"2026-10-19T11:17:37","slug":"transicion-y-educacion-abren-nueva-edicion-de-cultura-oceanica-a-traves-de-la-redpromar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/2026\/10\/19\/transicion-y-educacion-abren-nueva-edicion-de-cultura-oceanica-a-traves-de-la-redpromar\/","title":{"rendered":"Transici\u00f3n y Educaci\u00f3n abren nueva edici\u00f3n de \u2018Cultura oce\u00e1nica a trav\u00e9s de la RedPROMAR\u2019"},"content":{"rendered":"

El Gobierno de Canarias lanza la segunda edici\u00f3n del proyecto \u2018Cultura oce\u00e1nica a trav\u00e9s de la RedPROMAR\u2019, con formaci\u00f3n as\u00edncrona y nuevos recursos para el profesorado.<\/strong><\/p>\n

La Consejer\u00eda de Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y Energ\u00eda y la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional, Actividad F\u00edsica y Deportes del Gobierno de Canarias han abierto la convocatoria para la segunda edici\u00f3n del proyecto \u2018Cultura oce\u00e1nica a trav\u00e9s de la RedPROMAR\u2019, una iniciativa cofinanciada por el Programa Canarias FEDER 2021-2027.<\/p>\n

La iniciativa est\u00e1 dirigida a centros sostenidos con fondos p\u00fablicos del archipi\u00e9lago que impartan 5.\u00ba y 6.\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria, 1.\u00ba y 2.\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y 1.\u00ba de Bachillerato. El plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes ser\u00e1 de diez d\u00edas h\u00e1biles, contados a partir del d\u00eda siguiente a la publicaci\u00f3n de la resoluci\u00f3n y pudiendo inscribirse a trav\u00e9s del siguiente enlace<\/a>.<\/p>\n

El consejero de Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y Energ\u00eda, Mariano H. Zapata, ha destacado la importancia de dar continuidad a un proyecto que permite trasladar el conocimiento sobre el medio marino a las aulas y fomentar la implicaci\u00f3n del alumnado en su conservaci\u00f3n.<\/p>\n

Por su parte, el consejero de Educaci\u00f3n, Poli Su\u00e1rez, ha recordado que uno de los grandes objetivos de la educaci\u00f3n debe ser que nuestro alumnado conozca, valore y proteja el entorno que les rodea.<\/p>\n

La nueva edici\u00f3n incorpora una modalidad de formaci\u00f3n as\u00edncrona que permitir\u00e1 al profesorado acceder con mayor flexibilidad a los contenidos y recursos disponibles y avanzar a su propio ritmo.<\/p>\n

La propuesta incluye cinco situaciones de aprendizaje que abordan la biodiversidad marina del archipi\u00e9lago, los h\u00e1bitats costeros y los sebadales, la ciencia ciudadana, las amenazas que afectan al medio marino, las medidas de conservaci\u00f3n y la adopci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n

El programa combina recursos did\u00e1cticos digitales, formaci\u00f3n, tutor\u00edas, espacios de intercambio y actividades destinadas a que el alumnado pueda investigar, interpretar informaci\u00f3n, generar contenidos y compartir los conocimientos adquiridos.<\/p>\n

La primera edici\u00f3n cont\u00f3 con 19 centros, 31 docentes y 767 estudiantes, y permiti\u00f3 aplicar y evaluar cinco situaciones de aprendizaje en contextos educativos reales.<\/p>\n

Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n Formaci\u00f3n Profesional Actividad F\u00edsica y Deportes<\/a>Mariano Hern\u00e1ndez Zapata<\/a>Poli Su\u00e1rez<\/a>RedPROMAR<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La iniciativa incorpora formaci\u00f3n as\u00edncrona y nuevos recursos audiovisuales para facilitar al profesorado el desarrollo de contenidos sobre biodiversidad marina, ciencia ciudadana y conservaci\u00f3n del oc\u00e9ano La primera edici\u00f3n cont\u00f3…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35340,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpai_generated_summary":"","wpai_meta_description":"","footnotes":""},"categories":[121],"tags":[],"class_list":["post-35203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35277,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35203\/revisions\/35277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nublo.tv\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}